文 | 二毛 圖 | 網絡 這段話里 不僅有語言的魅力 還有一個個「人」的力量 ▼ 視頻文案摘錄 所有人過來 聽清楚，這場比賽每個人都是主力 每個人，每分鐘，都要拼，都要搶 不要問誰先上場 問問自己，我不上，誰上 記住上場的使命 不管什么情況都要冷靜 扛住壓力 別被外界的雜音干擾 我們辛苦準備了5年 這些付出，應該有最好的收獲 我們能接受努力都白費嗎？當然不能！ 所以，如果摔倒了就站起來 站起來就沖在最前面 拿出氣勢 看誰更剛，更硬 去寫下新的歷史 能做到嗎？能！ 再來！能！！ 再來！能！！能！！能！！！ 這場比賽，不光發生在這個場地 這是你們每個人的比賽 去吧，該上場了 站到屬于你的位置上去 場內場外，沒有人是旁觀者 一起上場 聯想，攜手千行百業共建智慧中國 應該都看得出來，這條片子是聯想攜手中國女排，在奧運開幕前的一次品牌發聲。 但放在這個時間點上看，尤為讓人感慨萬千。 因為里面那些一個個站起來主動回應郎導的人，很難不讓人想到這兩天河南洪災發生后，一個個挺身而出的人。 比如最先站出來的消防員，雖然看上去只是一個人。 但在他身后，站立著的其實是每到危難時刻，那些搶先替我們沖在前面的一個個指戰員、武警部隊官兵、人民警察、消防救援隊…… 就像是這次河南發生洪災后，第 83 集團軍某工程防化旅就緊急出動，星夜前往伊川執行爆破分洪任務。 信息來源微博@中部戰區 那些戴著口罩身著防護服的醫護人員。 他們是疫情期間，奮戰在醫療前線的排頭兵。 同樣，這次河南洪災期間，也可以從他們身上看到一道道溫柔又堅定的光。 比如這兩天在微博上，@看理想 編輯部分享了這樣一張照片： 信息來源微博@看理想vistopia 這張照片出自鄭州大學第三附屬醫院產科的一位護士。 當時因為暴雨停電，醫護人員只能打著備用燈為孕婦做手術。 小寶寶順利誕生后，這位護士用這張照片在朋友圈寫了這樣一段話，讓很多網友直接破防： 你出生的第一天 就要面對這世界的洪水猛獸 即使只剩下一束光 我們也用盡全力為你點亮 為你保駕護航 片子里還有一個很短的鏡頭： 三位小學生模樣的提琴手從座位上站起來準備演奏的那一刻，也讓人想到這兩天在河南發生的既真實又動人的一幕。 7 月 20 日，由于暴雨天氣，鄭州高鐵站內大量旅客被困。 其中剛從上海參加展演比賽的鄭東新區永平路小學「和美之聲」管樂團，也滯留在了車站。 在很多人都感到焦躁不安的時候，這支小學生管樂團在聲樂老師的帶領下，現場就地演奏起了《我和我的祖國》《歌唱祖國》《明天你好》等多首曲目，來安撫旅客們的情緒。 也許多年以后，這群學生不一定都會從事跟音樂有關的工作。 但在鄭州高鐵站的這一段演奏，一定會成為他們記憶里，彌足珍貴的一部分。 除了例舉的這些，我想透過片子里一個個站起來的身影，你肯定還會想起： 那個從泥潭中拽出一家三口的人； 那些從四面八方沖入洪水「飽和式救援」的人； 那些一個個用在線文檔，遠程協作發布和整理互助信息的人…… ▼ 而就著這兩天發生的這些真實事跡，再來看聯想這支品牌片，不難發現它在里面埋下了兩條引線： 一條線是郎導在開賽前，面向場內的隊員做了一段振奮人心的動員。 另一條則是聯想把「賽場的空間」從場內延展到場外，致敬和回響了中國人骨子里所潛藏著的一種「精神共同體」。 用郎導在片子里面所說的那句話，這種「精神共同體」體現在這 5 個字上： 我不上，誰上！ 也許我們平時不易察覺這樣的精氣神存在，甚至彼此之間還互不待見。 但每到關鍵「上場」時刻，我們也一定會放下芥蒂，朝著一個目標齊心向前。 因為這片土地上的血脈能夠綿亙至今，它靠的就是守望相助，就是真情與共，就是場內場外的每一個人，都站在自己的位置之上。 就拿聯想來說，這一次河南洪災期間，它也站在了它該站的位置上。 比如在捐款之外，它還集結了 500 名專業 IT 服務工程師，成立聯想 IT 救援隊馳援河南，為災區提供 IT 設備修復、救災呼叫中心部署、數據中心恢復服務等相關 IT 專業服務。 另外，如果再去探究影片當中，那些一個個挺身而出的人所在的行業，聯想的品牌角色，也站到了一個新的位置。 這個位置從片尾字幕以及同期發布的一組平面海報來看便是——聯想正以「智慧聯想」的身份，助力中國千行百業的智慧化轉型。 ↓左右滑動查看↓ ▼ 據悉，擔綱這支品牌片的創意公司為勝加。 現場拍攝最大的一個難點是如何讓女排隊員，在短時間內呈現出自然的表演狀態。 為此，創意團隊基于教練和隊員們日常訓練時的對話和動作，創作了更符合她們交流語境的臺詞，力求讓大家做到本色出演。 值得一提的還有片子里的背景音樂。 我個人很喜歡這首歌，歌名叫 <Hold Me Like A Fire>，在網易云和 QQ 音樂里都可以檢索到。 這首歌翻譯過來字面意思是「擁我如火」，查了下它的創作背景： 樂隊 Reuben and the Dark 說，這首歌講的是如何在困惑的事情當中，尋找到安慰和信仰。 并且它有一種特別的魔力，就是反復吟唱里面那兩句 Hold me like a fire, Hold me like a river 時，慢慢就會得到治愈。 從這個角度看，背景音樂的精神內核和郎導這段演講的精神內核，也是相通的。 前者的作用是撫慰人心。 后者指向的是提振人心。
來源微博@鄭州市教育局
